Наименование этапа - «Огород на подоконнике в русском стиле»

Цель этапа:

Создание детско-родительских проектов познавательной направленности совместно с воспитателями в духе народных традиций, с использованием элементов и атрибутики народного творчества.

Итоги реализации этапа:

Группа №5, воспитатель Плюснина Екатерина Валерьевна

Название: Гжель, хохлома, городецкая роспись  

Особенности оформления: Масштабное оформление двух подоконников, яркие тематические атрибуты, избушки изготовлены собственными руками детьми и родителями. Отличительная особенность группы — использование узнаваемых мотивов народной росписи и народных сказочных персонажей. Получилось ярко и самобытно!

Группа №3, воспитатель Орлова Александра Леонидовна

Название: Городецкий хуторок Маланьи  

Особенности оформления: Музыкальная изба стала ярким дополнением декораций, дети активно участвовали в оформлении заборчика, создавая элементы вручную. Декоративная композиция выглядит живо и привлекательно, способствуя развитию интереса к народному творчеству.

Группа №1, воспитатель Печерских Алёна Андреевна

Название: Матрёшкин огород  

Особенности оформления: Аккуратность композиций, продуманное размещение растений, обеспечивающее удобство ухода и наблюдения. Эргономика пространства создаёт комфортные условия для взаимодействия дошкольников с растениями и декоративными элементами, вдохновлёнными традициями русской матрёшки.

Группа №2, воспитатель Тарантина Ольга Александровна

Название: Путешествие Алёнушки и Ивана в село Хохлома  

Особенности оформления: Активное вовлечение родителей обеспечило высокий уровень вовлечённости и детализированность оформления. Дети увлечены созданием сюжетных сценок, отображающих народные мотивы и быт, характерные для села Хохлома.

Группа №6, воспитатель Букина Наталья Асхатовна

Название: Расписной огород  

Особенности оформления: Оформление создано непосредственно руками детей, акцент сделан на интерактивных элементах и дидактических играх. Такой подход позволяет детям проявить творческое начало и развивать практические навыки общения и сотрудничества.

Группа №7, воспитатель Величко Татьяна Юрьевна

Название: Филимоновская игрушка  

Особенности оформления: Посадки отличаются аккуратностью и эстетичностью, подчёркивая внимание к деталям и бережливое отношение к растениям. Выбранные цвета и формы создают гармоничную композицию, ассоциирующуюся с традиционной филимоновской игрушкой.

Группа №4, воспитатель Илимбаева Татьяна Евгеньевна

Название: У бабушки в Хохломской деревне  

Особенности оформления: Включены дидактические игры, созданные собственноручно воспитанниками и педагогами. Такие игровые активности помогают детям лучше усваивать знания о традиционных ремёслах и культуре своего народа.

Общие выводы:

Проект продемонстрировал высокую степень заинтересованности и активного участия семей воспитанников детского сада. Каждый коллектив проявил творческий подход, привнося уникальные идеи и художественно-декоративные решения. Особое значение имело совместное творчество педагогов, родителей и детей, которое способствовало формированию позитивного отношения к культурному наследию родного края и созданию благоприятной среды для развития творческих способностей малышей.